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好习惯伴我行――临猗县双塔幼儿园“兴行文化”之“我行”

山西新闻网运城频道讯 (王瑞 通讯员 李晓玲)2019年3月,运城市临猗县双塔幼儿园结合本园地域特色,把园本课程定位为“兴行文化”,引领孩子们用行动诠释自己学到的知识和经验!有效打破了传统学习中的“学一套、做一套”,坚持让“学”与“做”保持一致。

小班孩子:天天养成好习惯

好习惯伴我行――临猗县双塔幼儿园“兴行文化”之“我行”  好习惯伴我行 第1张

虽然,他们是幼儿园里最小的孩子,但是,在老师的提醒和引领下,也能坚持做到:上下楼梯靠右行,用流动水认真洗手,一日活动真有序,你不推来我不挤。

好习惯伴我行――临猗县双塔幼儿园“兴行文化”之“我行”  好习惯伴我行 第2张

中班孩子:养成“好习惯”并坚持每天打卡

好习惯伴我行――临猗县双塔幼儿园“兴行文化”之“我行”  好习惯伴我行 第3张

今天,你坚持“打卡”了吗?每天坚持亲子阅

读、坚持自己的事情自己做,坚持行为习惯打卡,双

塔幼儿园中班的小朋友,他们都坚持做到了!

好习惯伴我行――临猗县双塔幼儿园“兴行文化”之“我行”  好习惯伴我行 第4张

大班孩子:随时随地,坚持做“好”自己

好习惯伴我行――临猗县双塔幼儿园“兴行文化”之“我行”  好习惯伴我行 第5张

他们是幼儿园里的大哥哥、大姐姐,每时每刻,坚持做好自己:自己洗脚、自己整理图书、自己擦桌子,发现果皮纸屑,主动捡起来扔进垃圾筒……不用老师提醒,不用妈妈提醒,我做到了!让自己的生活更充实,让我们的城市更美好!

好习惯伴我行――临猗县双塔幼儿园“兴行文化”之“我行”  好习惯伴我行 第6张

洛克说:儿童不是用规则可以教好的,规则总是会被他们忘掉。而习惯一旦培养成功之后,便用不着借助记忆,自然而然就起到作用了。习惯养成性格,性格决定命运,让好习惯伴我行,双塔幼儿园全体师幼正在坚持的路上!!!

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