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勉县实验小学开展“好习惯伴我行”红领巾争章活动

勉县实验小学开展“好习惯伴我行”红领巾争章活动

勉县实验小学开展“好习惯伴我行”红领巾争章活动  好习惯伴我行 第1张

为建立健全少先队荣誉激励体系,切实增强少先队员的光荣感和组织归属感,结合县团委、县少工委制定的“红领巾奖章”实施办法,近日,勉县实验小学开展了“好习惯、伴我行”主题班会暨“红领巾奖章动员大会”。

勉县实验小学开展“好习惯伴我行”红领巾争章活动  好习惯伴我行 第2张

勉县实验小学开展“好习惯伴我行”红领巾争章活动  好习惯伴我行 第3张

勉县实验小学开展“好习惯伴我行”红领巾争章活动  好习惯伴我行 第4张

勉县实验小学开展“好习惯伴我行”红领巾争章活动  好习惯伴我行 第5张

勉县实验小学开展“好习惯伴我行”红领巾争章活动  好习惯伴我行 第6张

勉县实验小学开展“好习惯伴我行”红领巾争章活动  好习惯伴我行 第7张

勉县实验小学开展“好习惯伴我行”红领巾争章活动  好习惯伴我行 第8张

勉县实验小学开展“好习惯伴我行”红领巾争章活动  好习惯伴我行 第9张

在“红领巾奖章动员大会”中,大队辅导员和一年级各中队辅导员、少先队大队委成员分别探讨了红领巾奖章实施细则,本学期我们从一年级进行试点,围绕“德、智、体、美、劳全面发展”设计了奖章体系,将少年儿童素质培养具体化为“十个好习惯”,设计制作“基础章”、“特色章”、“星级章”等奖章,每养成一个好习惯,颁发给学生一枚相对应的奖章,建立人人可行、天天可为的基础性、日常性荣誉激励机制。动员会上,小队员们对少先队奖章充满欢喜与期待。

相信通过争章活动,能让少先队员真切感受争章过程的乐趣,培养少先队员自主意识和自主能力,激励少先队员成长,为担当民族复兴大任的时代新人做好准备。

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