Skip to main content
 第一健康 » 男士健康

怎么能让初中生的孩子养成良好的生活习惯呢?

此次疫情带来的长假不仅让部分大人生活失去了规律,何况是没有自控能力的孩子。现在我国的疫情基本控制住了,但是大中小学还没有正式开学,都在按照教育部的要求上网课。据媒体报道有的省份初三、高三开学在即,其他年级可能也不远了。虽然网课开课快一个月了,但是那毕竟和学校教育有所不同,有许多方面老师监管不到,这就需要家长的监督作用了。这时,有部分孩子就会出现你所说的样子。现在正是家长督促孩子,把孩子从懒散的生活状态和学习状态中拯救出来的时候了。

我觉得家长应该从以下几个方面做工作:

1、加强生活方面的管理。首先给孩子制定一个生活计划。因为孩子已经是初中生了,有了一定的自我管理能力,家长可以先和孩子进行有效沟通,让孩子明白改变的重要意义,然后,再帮助孩子并和孩子一起制定生活计划。计划一定是可行,而且是孩子乐于接受的。做到计划上墙,建立一套监督管理奖励机制。其次,家长的示范带动作用非常重要。有些让孩子要做到的家长必须首先做到。人们常说“榜样的力量是无穷的。”再次,就是家长的监督作用。这需要家长首先树立好自己的威信,做一名让孩子尊重、信服的好家长,“言必信,行必果”。只要这样,孩子才能“听其言,观其行”,进而接受家长的监督管理。最后,发挥奖惩机制,该奖励的奖励,该惩罚的惩罚。

2、加强良好学习习惯的养成。人们常说“好习惯成就好未来”。在规范了生活习惯的同时一定把对孩子的学习习惯的养成摆到同等重要地位上。第一,帮助孩子树立学习目标,目标是孩子产生学习动力的源泉。这个目标有长远、中期和短期目标。目标一定是孩子跳一跳能够得着的。第二,发现孩子在学习方面的闪光点,大力表扬,查找孩子身上存在的不足,分析形成的原因,为后续制定学习计划做好准备。第三,制定确实可行的学习计划。重点是纠正孩子在学习习惯方面的薄弱环节。在纠正孩子不良习惯的同时多和孩子沟通,以尊重孩子,平等对待孩子为前提。第四,做到及时监督检查。每天晚上和孩子一起检查执行情况,发挥孩子的主观能动性。家长从作为监督者慢慢变成协作者。

3、特殊时期,在发挥家长的陪伴作用的同时,家长也要坚持学习。人们说:陪伴是最长情的告白。我们家长对孩子的爱也是如此。静待花开,作为家长的不能仅仅是等待,而是像园丁一样去浇灌,那源头活水哪里来呢?就是在学习中获得的。家长可以利用这难得的休闲时间利用网络、手机或者买书学习提高自身素质,可以多方面狩猎,特别是家庭教育,学习方法指导等方面的书。

具体培养孩子哪些良好的生活学习习惯上网去查找吧,网上很多。

评论列表暂无评论
发表评论
微信