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巧用碎片时间,养成良好的学习习惯

巧用碎片时间,养成良好的学习习惯  养成良好的学习习惯 第1张

有幸成为孩子班级家委会成员,上周末,应孩子班主任李老师的邀请,参加了第一次家委会会议。会上,李老师与家委会成员相互交流了孩子在家校的进步与变化,同时,李老师也指出了孩子在校表现不尽人意的地方,希望家校联盟,共同出谋划策,为促进孩子健康成长而努力!

一、孩子的微妙变化源于老师们的辛勤付出

会上,李老师向我们详细说明了家委会的权利和义务,选举出会长、副会长和委员,对各成员进行了详细分工。接着,李老师向我们询问孩子在家的表现情况。凭心而论,通过一个多月学习和磨炼,我们的孩子在慢慢地发生变化,回家可以帮父母干家务活了,自己的事情自己能做了,能有计划地按时完成作业了,这些成绩的取得与全体老师的辛勤付出分不开。

二、孩子的学习不在状态源于孩子的不适应

但是,李老师也给我介绍了孩子在校表现得不如意的地方。经过一个多月的学习,部分孩子还没有进入学习状态,问题大致如下:单词反复听写总是不会,课文不背诵,作业质量差,考试态度不认真等。

这部分孩子没有进入学习状态,那是因为,孩子才从小学升上来,还不适应初中生活。小学虽然开设的课程也不少,但是主要抓的只有语文和数学,连英语也成为一门可有可无的副科。城里的孩子每天的作业很多,延时服务后再补课,回到家里还要做作业,有时会做到晚上十一二点钟,但是这些都是机械性地、重复做的语数作业,虽累但单一,学生做作业也是机械地重复,没有多大的能力提升。现在升入初中,所有学科都成为必考科目,没有主副科之分,每科都有作业和要记忆的东西,不能偏科,升学考试是以总分成绩论成败。因此,孩子们一下子还没回过神来,还在像小学那样自由自在地学习与玩耍。

三、让孩子养成自主、独立、自律的性格和良好的生活习惯和学习习惯

初中三年是一个孩子成长的“分水岭”,不仅是孩子身体快速成长的阶段,也是学业难度和强度变化较大的时期,更是孩子心理发展、情绪变化较大的敏感期。在初中三年里,我们应让孩子养成自主、独立、自律的性格和良好的生活习惯和学习习惯,这是老师和家长为之奋斗的目标。其中初一的关键词是“适应”和“养成” ,初二的关键词是“分化”和“逆反”,初三的关键词是“中考”。目前,孩子们正是初一的关键期,必须重视“适应”和“养成”。

1. 及时端正态度,快速适应初中生活

“适应”虽然有一个过程,需要一定的时间,但是我们尽量让过程简化,让时间缩短。小学进入初中,好像变了一个新天地,陌生的环境、陌生的老师、陌生的同学,一切都是新的,也许会给一点新鲜感,但很快你会感觉总有哪点不对头。老师讲课的方法变了,各科布置的作业不同了,作业要求不一样了,同学间的交流也不显得那么幼稚了。这是因为你们从儿童步入少年,标志着你们长大了。长大了就应该有小大人的样子,不能成天嘻嘻哈哈、追逐打逛,稳重才是小大人应有的样子。只有稳重了,心态平和了,你们就能适应初中生活了。

2. 巧用碎片时间,养成良好的学习习惯

语数外、史地生、音体美、政治、化学都是你们初中三年必修的课程,没有主副科之分,升学时还要进行体育必考。因此,初中的每个科任老师,你们都应该尊重,都应该好好听他们的课,认真完成各科作业,绝不马虎。这样一来,你们的学习任务重了,学习时间紧了。小学时,语数上不走,语数老师就会抢占其他学科的时间来上课,可是到了初中,谁也不能抢课,谁也不愿让人家抢走课。就拿语文来说吧,小学语文一周至少十一二节课,而初中一周只有六七节课,初中语文老师就不能像小学语文老师那样大讲特讲,这就需要你们快速领会,快速消化。

从你们的作息时间表来看,起床过后跑操20分钟,再进行20分钟的激情朗读,上午五节,下午三节课,一节选修课,一节课外活动,晚上有三节自习课。每天安排得满满的,没有机动时间供你们学习和玩耍,也没有完成作业的时间。有人会认为三节晚自习可以做呀,但是,如果晚辅是语数外,老师会因为白天课没上完而想用晚辅时间来讲解,你们却拿去做作业,老师又怎能完成教学任务呢?这就构成了教、学、做之间的矛盾。要解决这个矛盾,你们只能合理利用碎片时间,在碎片时间里完成部分学习任务。

何为碎片时间?所谓的碎片时间就是指日常工作、学习之余闲散的、零碎的时间,这些时间不是很长,如等车、排队、等人等情况所用的时间。在学校,你的碎片时间就是课间十分钟、睡前等洗漱时间、就餐排队时间等。这些时间不适宜做比较有深度的事情,但是,我们可以利用这些短暂的碎片时间做一些力所能及的事情。例如:课间十分钟,闭目养神为下节课做准备,可以记一两个单词或短语;睡前等洗漱、就餐排队可以温习当天所学知识点。有的生活老师为了管理,不允许你们带书到寝室,你们可以利用袖珍笔记本先记录好要背记的知识点、单词、短语等,一有空就可以拿出来读一读,记一记,哪怕一次记一单词也行。“不积硅步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”你们要从碎片时间入手,合理安排,巧妙使用,聚沙才能成塔。

3.吾日三省吾身,做到“苟日新,日日新,又日新”

曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”古人尚且能够三省吾身,我相信你们也能做到,每天晚上睡前都要想一想:“今天,我的学习任务完成了吗?我有什么收获?还有哪些知识没有掌握?想一想,我今天努力了吗?哪点碎片时间没有合理利用好?”做到了这些,你还愁做不到“苟日新,日日新,又日新”吗?

总之,你们一定要珍惜初一阶段,快速适应初一生活,快速调整学习状态,合理利用碎片时间,养成良好的学习习惯和生活习惯,努力做到“苟日新,日日新,又日新”, 使自己的一生无论在品行上还是业绩上不断前进。

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