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高效能人士的7个习惯之以终为始

听说纯原创的公众号不超过7%,这是拂尘记的第621篇原创文章,字数1520,阅读大概需要3分钟

高效能人士的7个习惯之以终为始  高效能人士的七个习惯ppt 第1张

继续极简课程分享

故事1:然后呢

有一家人,男女双方学历都很高,都是MBA,他俩从中国移民到了美国,一开始不太适应环境,压力都很大,两人吵架。

有一天,吵着吵着,女生一生气,整理衣物,拿起行囊,想离家出走。

当她气冲冲地往门外走时,她先生正在火头上,他蹭的一下,把抽屉拉开,拿出一把手枪,顶着女生的脑袋说,如果你再敢往前走一步,我就不客气了。

现在问题来了,如果你是这个女生,你怎么办。

那我就不走了!

我觉得那个男方可能看到了周围的危险了,他是不是想保护这个女生。

亲他一口。

当时的答案是,这个女生说了3个字,你们猜是什么?

然后呢?

而且用特别温柔特别柔弱的语气和态度说了这举重若轻的三个字。

这三个字,就立马调整了男方的情绪,让他从愤怒变成冷静,化解了危机。

这一句话改变了命运。

注意:说这话时,要注意自己的语气和神态,要知道,肢体语言占了信息传达的37%,神态占了30%,其次才是内容。

这个故事,引到了7个习惯的第2个——以终为始。

高效能人士的7个习惯之以终为始  高效能人士的七个习惯ppt 第2张

目标管理,包括两种:一个是长远目标,另一个是近期目标。

抬头看天,脚踏实地。

以终为始改变了我们过去的一种思维——以始为终,其实就是说,不忘初心,方得始终。

有一门课,叫目标管理,目标管理大师是彼得.德鲁克,来听听他的故事吧。

故事2:艺术还是科学?

德鲁克的一辈子没干别的,他有个外号,就叫目标管理大师。

他是个传奇人物,在96岁高龄过生日,有一个《科学与艺术》杂志的记者去采访他。

他见到德鲁克以后就问,你研究了一辈子的目标管理,您觉得这是科学呢还是艺术呢?

大师通常都不直接回答问题。

记者先生紧追不舍,我真的想知道,你能不能告诉我,你讲的这个目标管理,到底是科学呢还是艺术?

德鲁克仍然是没有直接回答,他说,这样吧,我问你好不好。

记者说,好啊

他问,你看过音乐演出吗?印象最深刻的是什么?

记者说,最深刻的是指挥家,以及他对乐队的指挥,他手里有指挥棒,有乐谱。

那你还有什么对她印象深刻的。

记者说,还有一个就是它会根据不同的观众采用不同的演奏节奏。

比如,同样一首乐曲——《多瑙河》,中国人从来没听过,欧洲人听过很多次,这个演奏会有什么不一样吗?

记者突然醒悟了……

高效能人士的7个习惯之以终为始  高效能人士的七个习惯ppt 第3张

这个提问方法很好玩,大家觉得会有什么变化呢?

就是以终为始,他想实现什么样的目标,他就怎么去指挥。

比如说《多瑙河》,在节奏和艺术、情感表达上、节奏上,根据观众的不同需求,有不同的变化。

记者是《科学艺术》杂志的,有一定理解力,他突然明白了德鲁克的意思。

其实科学与艺术,都会有思维的惯性,当遇到具体事情,人会产生联想,会思考你的客户是谁,你的对象是谁,他的需要,他对这事的理解,变的是艺术,不变的科学,或者说技术。

德鲁克引导的过程,就是借力让记者自己理解什么叫目标。

高效能人士的7个习惯之以终为始  高效能人士的七个习惯ppt 第4张

科学的目标管理本质是自我承担,就跟第一个习惯结合在一起了,主体是自己承担,第二,你自己的目标管理你怎么设置,让他学会自我承担,而不是直接告诉你答案。

那么在目标设置当中很多情况下上级对下级或者说我们家长对孩子或者说你跟同伴之间,你当然有很多不同的设立目标的方法。

其中一个最有科学加艺术的方法,就是引导法,就把这个七个习惯跟这个教练式引导技术结合起来,一个是长远目标,三年之后五年之后你觉得你想成为谁啊,你想实现的什么,一个是长远的 ,一个是他现在的。

看清现实,在这个七个习惯以终为始,讲的是两类目标的设置。

然后在目标设置当中,学会自我引导或者引导他人。

结合第一个习惯主动积极,就是调整心态,用量化的、短期和长期结合的方式设定目标。

高效能人士的7个习惯之以终为始  高效能人士的七个习惯ppt 第5张

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